居家战“疫”,你我相伴——幼儿居家生活游戏推荐(三)

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居家战“疫”

          你我相伴

          幼儿居家生活游戏推荐(三)

 亲爱的小朋友们:

       春天悄无声息地来到了我们身边,虽然暂时无法见面,但疫情无法阻挡我们之间的互动交流。小朋友们要保持愉悦的心情,勇敢地面对困难,我们要坚信幸福就在春暖花开处。为了让宝贝们“宅时光”更有趣,本期居家生活指导内容同样精彩,我们一起去看看吧!

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小班篇




 游戏名称:《洞洞爬爬乐》
     游戏目标:

1.尝试手膝脚着地爬,并能正面钻爬过“洞洞”。

2.能根据“洞洞”的高低调整自己的身体姿势,锻炼四肢协调性和灵活性。

3.体验与家长游戏的乐趣,增进亲子感情。

游戏准备:

1.物质准备:空旷适宜的场地(或者垫子)

2.经验准备:幼儿有手膝脚着地爬的经验

游戏玩法:

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1.家长在垫子上运用身体搭建“洞洞”,引导幼儿双手掌、膝盖与双脚尖着地,支撑身体保持平衡,钻过爸爸妈妈搭建的“洞洞”。爸爸妈妈可以根据幼儿的爬行情况适当调整“洞洞”的高低。

温馨提示:家长双手撑地时不要压到孩子哦。

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        游戏名称:绕口令《小花鼓》

游戏目标:

1.初步了解并感知绕口令的节奏和韵律。

2.喜欢并愿意念绕口令,尝试念准绕口令中字的读音。

游戏准备:绕口令视频

游戏玩法:

1.看视频,感受绕口令的特点

2.鼓励幼儿跟着视频边做动作边念一念,激发幼儿念绕口令的兴趣。

3.帮助幼儿纠正某些字的发音,进一步感受绕口令的韵律和特点。

4.互动:念绕口令。

小花鼓》

我有一面小花鼓,

鼓上画着小老虎。

小锤敲敲破了鼓,

拿块花布补花鼓。

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游戏名称:《说说我的家》

游戏目标:

1.知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系,体会到自己是家庭的一员。      

2.能说出自己家所在的城市、街道、小区。

游戏准备:

全家福照片、城市或小区的照片

游戏玩法:

1.家长和幼儿一起翻阅相册,说说成长的故事,讲讲全家福成员之间互相的关系。

2.看看城市、街道、小区的照片,说说自己的家在哪里。

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游戏名称:《会爬升的水》

游戏目标:

1.初步感知由于热胀冷缩导致压力变化,从而出现水向上爬升的现象。

2.乐于动手操作,体验水向上爬升后实验成功的喜悦。

游戏准备:

1.一杯热水

2.一个空饮料瓶

3.一碟带颜色的水

游戏玩法:

1.首先把空瓶直接倒置在水里,观察一下,会不会出现水爬升的现象呢?

2.把饮料瓶的瓶口放置在热水中,静置10秒钟左右。

3.将瓶口放入带颜色的水中,我们再来观察一下。

4.神奇的一幕发生了,蓝色的水自己在向上爬升啦。

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实验原理瓶子在热水中泡过后,空气热胀冷缩,瓶内温度上升气压下降,放入冷水的盘中,瓶外气压高于瓶内气压,所以瓶子里的水会向上爬升,保持瓶内外气压一致。

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游戏名称:漂亮的小蘑菇

游戏目标:

1.尝试撕贴半圆形和长条形状来装饰各种各样的小蘑菇。

2.能够利用棉签棒点画蘑菇的花纹,并尝试利用海面装饰背景。

3.体验创意撕贴活动带来的乐趣。

游戏准备:彩色卡纸若干、固体胶、颜料、海绵、棉签棒。

游戏玩法:

第一步:选择自己喜欢的颜色,撕出半圆的形状。

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第二步:撕出长条形状作为蘑菇的柄。

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第三步:利用海绵蘸取颜料(可以选择相近色),通过拓印的方式装饰背景。

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第四步:将半圆、长条形状的彩纸装饰在背景纸上,合理布局成一朵朵小蘑菇。

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第五步:利用棉签棒蘸取颜料,通过点画的形式装饰蘑菇,这样作品就完成啦!

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中班篇


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游戏名称:《小乌龟散步》

游戏目标:

1. 知道乌龟爬的动作特点,学会俯撑四点爬的爬行方法。

2. 发展四肢的协调性与平衡性,感受爬行的乐趣。

游戏准备:

1. 物质准备:平稳、宽敞、安全的活动场地(客厅、走廊等);绳子;卷纸

2. 经验准备:幼儿有爬行经验

游戏玩法:

1. 初始玩法:双手和双脚着地,手脚交替向前爬行注意身体不要碰到绳子,膝盖不能落地。

2. 进阶玩法:游戏开始向前爬行的过程中,用嘴巴轻吹地面的卷纸,直至终点,过程中要注意正确的爬行姿势。

温馨提醒:游戏二的卷纸可以用塑料小球代替,越轻越好。

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游戏名称:绕口令《七个阿姨来摘果》
游戏目标:
1. 理解绕口令内容,学习绕口令。
2. 在念的过程中感受绕口令的独特韵律,能够尝试用不同的速度来念。
3. 尝试替换七种果子,进行仿编。
游戏准备:1.纸、笔;2.绕口令视频。
游戏玩法:
1. 通过视频的观看和倾听学念绕口令,理解绕口令“七个阿姨来摘果”的内容。
2. 在熟悉绕口令的基础上,变化速度念,体验绕口令“绕口”的特点和乐趣。
3. 利用纸笔绘画的形式,辅助幼儿进行绕口令的仿编,并试着念一念创编的儿歌。

《七个阿姨来摘果》

一二三四五六七,
七六五四三二一,
七个阿姨来摘果,
七个花篮手中提。
七个果子摆七样:
苹果、桃儿、石榴、
柿子、李子、栗子、梨。
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游戏名称:《米字棋》
游戏目标:
1.能理解并遵守游戏规则,合作进行棋类游戏。
2.发展观察力、抗挫力,体验策略游戏的趣味。     
游戏准备:
绘制米字棋棋盘,两色棋子各4枚(也可以用4个白纸团和4个报纸团代替)。
游戏玩法:
1.游戏者用如石头剪刀布、掷骰子比大小等方式协商游戏的先后顺序。
2.游戏者按照顺序轮流放自己的棋子,可以放在任何位置,8枚棋子放完,只剩一个空位。
2.每人轮流移动自己的棋子,沿线走一步。如果将另一人的棋子都堵住不能再活动了,就获胜。
3.在游戏结束后,说说游戏后胜利或失败的感受。

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游戏名称:《神奇的潜水艇》
游戏目标:
1.尝试用“捏——放”的动作来控制口服液瓶的上下浮动。
2.关注物体在水中的沉浮现象,对物体的上浮、下沉感兴趣。
3.体验动手操作实验带来的快乐。
游戏准备:
1. 饮料瓶1个(装水至接近瓶口处)
2. 口服液瓶1个(装一半的水)
游戏玩法:
1.大拇指压住口服液瓶口,并快速将口服液瓶倒置入饮料瓶中。
2.拧上饮料瓶瓶盖。
3.用力按压饮料瓶瓶身,不要松手。
4.咦!神奇的事情发生了,口服液瓶慢慢下沉。
5.再慢慢松手,口服液瓶又浮起来了。

实验原理:当我们在按压饮料瓶的时候,压力会增加,水进入到口服液瓶内部,使得整个口服液瓶的重量变,所以就会往下沉;松开手之后压力释放,之前进入口服液瓶中的水又被排到外面,口服液瓶重量变轻,所以就浮起来了。
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游戏名称:《折纸小青蛙》
游戏目标:
1. 能沿着对边对角折,有意识的把角和边对整齐并用力压平折痕。
2. 喜欢参加折纸游戏,萌发亲近自然、保护小动物的情感。
游戏准备:正方形彩纸、画笔
游戏玩法:
1. 选着自己喜欢的正方形彩纸,进行两次对角折。
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2. 打开变成一个大三角形,把下面两个角沿着中间的折痕折到最上面的角上,变成一个小正方形。

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3. 从小正方形最下面展开,变成一个三角形。

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 4. 把三角形的两个小角往上折一部分,变成青蛙的前腿。

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5. 翻转,把另一面的三角形往里折一部分,变成青蛙的后腿。

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6. 最后可以给青蛙添画上眼睛吧!一只可爱的小青蛙就完成啦!

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大班篇


 游戏名称:灵活的小螃蟹

游戏目标:

1.学习手脚着地侧身爬,在游戏中锻炼手脚平衡能力。

2.能根据路线灵活地变换方向并且爬越障碍物。

3.体验螃蟹爬游戏的乐趣,愿意坚持进行挑战。

游戏准备:

1.物质准备:安全适宜的空旷场地、绳子若干、杯子若干

2.经验准备:幼儿有手脚着地爬的经验

游戏玩法:

1.初始玩法:首先请家长把绳子拉直摆放在地面上,接着引导幼儿双手掌与双脚尖撑地,双手与双脚的距离与肩同宽,支撑身体保持平衡,微微顶臀,臀部不要太高,绳子在手脚中间,进行侧向爬行。

2.进阶玩法:家长把绳子按照一定的弧度摆放在地面上,引导幼儿沿着绳子的方向侧向爬行。

3.高阶玩法:在绳子前方按照一定的距离摆上杯子若干,幼儿在横爬的过程中把杯子拿到绳子的另一边,摆放完所有杯子挑战成功。

温馨提示:1.侧向爬行时,注意提醒孩子臀部与身体保持平行,臀部不要太高也不要太低。2.活动场地的选择:可以在家里的垫子上进行游戏,游戏开始前家长先检查场地有无杂物,保证幼儿游戏中的安全。

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游戏名称:绕口令《老虎和灰兔》

游戏目标:

1.理解绕口令内容,学习绕口令。

2.在念的过程中感受绕口令押韵的特点,能够尝试跟随音乐有节奏地念。

3.尝试用不同快慢的节奏念绕口令,并配上相应的动作。

游戏准备:绕口令视频。

游戏玩法:

1.通过视频的观看和倾听学念绕口令,理解绕口令的内容。

2.在熟悉绕口令的基础上, 体验“虎”、“兔”等押韵的特点,并能跟着音乐节奏念绕口令。

3.提供不同节奏的音乐,让幼儿跟着音乐节奏的快慢念绕口令,并配上相应的动作。

《老虎和灰兔》

坡上有只打老虎,

坡下有只小灰兔,

老虎饿肚肚,想吃灰兔兔,

虎追兔 兔躲虎,

老虎满坡找灰兔,

兔钻窝 虎扑兔,

刺儿扎到了虎屁股,

气坏了大老虎,

乐坏了小灰兔。

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 游戏名称:《整理小书包》

游戏目标:

1.了解书包的结构和各部分的用途,爱护小书包。
2.学习整理书包,培养有序整理文具、书本的好习惯。
游戏准备:书包、书本、水壶、水彩笔、铅笔盒等
游戏玩法:书包里面有很多层,每一层都有用处。铅笔、橡皮、尺子、放在文具盒里,文具盒、卷笔刀可以放在一起,放在最小层里;书和本子分别由小到大的顺序整齐叠放,平整地放进书包最大层;雨伞、水杯或水彩笔可以放在书包两侧的小兜兜里。

儿歌
小文具,盒里装;
书和本,包里放;
按类别,勤整理;
大到小,摆整齐。

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游戏名称:《橡皮筋动力小船》

游戏目标:

1.感知皮筋的回弹力对小船前进的推动作用。

2.能完成小船的组装过程,提高动手操作的能力,体验实验带来的快乐。

游戏准备:

1. 一个饮料瓶、一双筷子、四条橡皮筋、废旧木夹子、一盆水。

游戏玩法:

1. 准备一个塑料瓶,在塑料瓶上套上三根橡皮筋。

2. 在瓶子的左右两边各插入一根筷子。

3. 两根筷子的尾端套上一根橡皮筋。

4. 在瓶内装入适量水。

5. 将木夹子分成两半,取其中一半穿进在筷子尾端的橡皮筋中间,绕着橡皮筋多转几圈。

6. 捏紧木夹子,将塑料瓶放入水盆中,松手。

7. 木夹子转动起来,小船就往前行驶啦!

实验原理:小船向前行驶的动力来自于水的浮力和橡皮筋的回弹力。在转动木夹子的过程中,橡皮筋逐渐被收紧,积蓄了收缩的回弹力。松开手后,由于橡皮筋的回弹力,带动船尾的木夹子翻动起来,通过反作用力使得小船向前行进。

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游戏名称:《冰墩墩变脸秀》

游戏目标:

1.尝试利用纸杯大胆创意进行冰墩墩表情。

2.了解2022年冬奥会吉祥物冰墩墩,体验动手创作冰墩墩的乐趣。

游戏准备:纸杯、白纸、勾线笔、水彩笔、胶水。

游戏玩法:

1.首先在白纸上画出冰墩墩,然后将脸部扣掉,找一个纸杯扣出和脸部一样的圆形,将画好的冰墩墩粘贴到纸杯上。

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2.再找一张白纸画出冰墩墩的不同表情,然后将表情粘贴在纸杯上。

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3.最后将两个纸杯重叠在一切,转动纸杯,呈现冰墩墩变脸秀。

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        战“疫”进行时,防疫要做好。特殊时期,小朋友们也要遵守防疫要求,做好个人防护,保持健康良好的作息习惯,合理安排居家生活和游戏。春已至,花正开,愿所有美好纷至沓来!待到春花烂漫时,让我们幼儿园相见!

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供稿|相城区幼教学科中心组